«Результаты авторитетных международных исследований показывают, что у наших школьников не на должном уровне развиты навыки читательской грамотности. Поэтому привитие высокой культуры чтения, развитие читательской грамотности должно стать одним из приоритетных направлений образовательного процесса в казахстанских школах», - сказал Токаев.
По его убеждения, интерес к чтению и познание окружающего мира через книги должны формироваться у детей со школьной скамьи, а библиотека должна быть «местом средоточия этого интереса и проводником в увлекательный мир книг».