| S&P 500 | 22.11 | 5969,34 | 0.35% |
| Индекс KASE | 22.11 | 5 407,67 | -0.13% |
| FRHC | 22.11 | $ 117,47 | 0.14% |
| Фонд IPO | 15.02 | $ 21,80 | -2.59% |
| Apple | 22.11 | 229,87 | 0.59% |
| Alphabet | 22.11 | 166,57 | -1.58% |
Софья Пашкова, Астана, Vласть
Министерство образования и науки планирует закрыть в 2013 году 10 интернатных организаций для детей-сирот. Как сообщила председатель комитета по охране прав детей министерства Раиса Шер, выступая на заседании комитета Мажилиса по социально-культурному развитию мажила парламента, эта работа проводится министерством целенаправленно.
- Всегда были, есть, и будут дети, которые по тем или иным причинам остались без попечения родителей. И вот когда детей бросают, когда ими не занимаются, вот тогда наше государство и общество берет опеку над этими детьми. Отказаться полностью от детских домов пока у нас не получится при всем желании, но трансформировать какие-то крупные детские дома или те детские дома, из которых дети уходят в семьи благодаря поддержке нашего общества, это возможно, - заявила Шер.
Она напомнила, что в прошлом году в стране при поддержке неправительственного сектора и вообще гражданского общества закрыто 14 интернатных организаций для детей сирот, в текущем году планируется закрыть еще 10 организаций.
Взамен интернатов министерство предлагает переходить на новые методы содержания и воспитания детей-сирот. По словам Р.Шер, уже разработаны и переданы в министерство юстиции правила по созданию интернатных организаций. «Там прописываются виды специальных домов семейного типа, где будут дети жить с родителями: папа, мама, собственные дети, плюс еще дети, типа профессиональной патронатной семьи», - пояснила Р.Шер. И заверила: «Такие пошаговые действия мы будет предпринимать и дальше. И любая инициатива, которая исходит от НПО, от граждан нашей страны, она будет поддержана».
Также министерство предлагает разработать специальные стандарты для школ приемных родителей. По данным Р.Шер, в Казахстане сегодня действует 47 таких школ, и 88 служб поддержки семьи. Этот опыт, по ее мнению, весьма полезен, а потому «необходимо создать стандарт для деятельности таких школ приемных родителей», и «использовать таких специалистов».
Поддержите журналистику, которой доверяют.
