| S&P 500 | 21.11 | 5948,71 | 0.53% |
| Индекс KASE | 21.11 | 5 401,12 | -0.25% |
| FRHC | 21.11 | $ 117,3 | -4.41% |
| Фонд IPO | 15.02 | $ 21,80 | -2.59% |
| Apple | 21.11 | 228,52 | -0.21% |
| Alphabet | 21.11 | 169,24 | -4.56% |
Тамара Вааль, Vласть
С 1 сентября 2021 года министерство образования и науки намерено внедрить новую модель образования в дошкольных учреждениях. Об этом в четверг в ходе заседания правительства сообщил глава ведомства Асхат Аймагамбетов.
«Во исполнение поручения главы государства разработана новая модель дошкольного образования. Внедрение новой модели начнется с нового учебного года. Для этого будет изменен государственный стандарт на основе принципа «Обучение через игру». Будет применяться ваучерное финансирование, что позволит повысить конкурентоспособность дошкольных организаций и даст положительные результаты», - сообщил Аймагамбетов.
Он напомнил, что в настоящее время охват дошкольным образованием и обучением остается актуальным вопросом. Например, если охват детей в возрасте от 3 до 6 лет составляет 98,8%, то 2-6 лет составляет 71%. Большая очередность наблюдается в Алматинской, Туркестанской, Мангистауской областях, городах Алматы и Шымкент. В то же время к 2025 году МОН планирует достичь данного показателя до 95%. Для этого будет развиваться сеть частных детских садов и внедрение ваучерного финансирования и альтернативных форм организаций дошкольного воспитания.
Вместе с тем в среднем образовании предусматривается поэтапный переход на 12-летнее обучение. Минобразования будет уделять внимание таким приоритетным предметам, как математика, языки и информатика.
«Для улучшения качества учебников впервые будут предусмотрены экспертиза и апробация типовых учебных программ. Также мы утвердим единые требования к структуре и содержанию учебников. Будут организованы курсы повышения квалификации экспертов, сформирована база экспертов», - пообещал Аймагамбетов.
Также продолжится реализация мер по восстановлению знаний с упором на учащихся с низким уровнем успеваемости и работа по развитию одаренных детей. А для предоставления широкой возможности в получении дополнительного образования планируется размещение госзаказа, которое будет проходить на конкурсной основе и в частных организациях.
Помимо этого, сообщил министр, проводится работа по внедрению академической самостоятельности в колледжах.
«На сегодня на законодательном уровне исключена норма об установлении уполномоченным органом сроков обучения в колледжах. Планируется сокращение сроков обучения с 3,6 до 2-х лет на базе 9 класса и с 2,6 до 1,5 года на базе 11 класса. Колледжи будут регулировать сроки обучения самостоятельно и иметь возможность реализации собственной продукции», - сказал он.
Поддержите журналистику, которой доверяют.
