| S&P 500 | 22.04 | 5010,6 | 0.87% |
| Индекс KASE | 23.04 | 4 943,46 | 0.39% |
| FRHC | 22.04 | $ 65,19 | -0.38% |
| Фонд IPO | 15.02 | $ 21,80 | -2.59% |
| Apple | 22.04 | 165,84 | 0.51% |
| Alphabet | 22.04 | 157,95 | 1.43% |
Тамара Вааль, Vласть
Депутаты мажилиса упростили квалификационные требования к молодым педагогам, исключив для них подтверждение квалификации, а вопросы наказания за нарушение педагогической этики перенесли из Кодекса об административных правонарушениях в Трудовой кодекс. Эти и другие нормы они добавили в проект закона «О статусе педагога» и сопутствующие ему поправки, которые одобрили в среду во втором чтении в ходе пленарного заседания палаты.
«Закрепляется норма по снижению нормативной учебной нагрузки с 18 на 16 часов для организаций среднего образования с 1 сентября 2021 года, нарушение педагогами норм педагогической этики приравнивается к дисциплинарным проступкам, влекущим дисциплинарную ответственность, предусмотренную Трудовым кодексом, а не административным, как было ранее», - рассказал о поправках, внесенных депутатами мажилисмен Абдиманап Бектурганов.
Также парламентарии ввели норму, предусматривающую вознаграждение педагогу в размере трех должностных окладов, если он подготовил победителя, призера международных олимпиад, конкурсов и спортивных соревнований. Кроме того, устанавливается единовременная выплата в размере 1000 МРП педагогу, награжденному почетным званием «Заслуженный учитель Казахстана», за степень магистра устанавливает дополнительная выплата в размере 10 МРП, причем ее могут получить также педагоги государственных организаций образования в области физкультуры и спорта и военных учебных заведений. Проектом закона устанавливается гарантия для педагогов, работающих в сельской местности, на предоставление им в приоритетном порядке земельных участков под ИЖС. Депутаты уточнили права педагога на уважительное отношение к профессии и надлежащее поведение со стороны обучающихся воспитанников и их родителей или законных представителей.
Вместе с тем исключен институт подтверждения соответствия и присвоения квалификации педагогов, впервые приступивших к профдеятельности, «в связи с недостаточной проработкой механизмов его реализации».
«Исключаются меры, имеющие взаимоисключающие или дублирующие положения. Например, установление запрета на привлечение учителя к несвойственным функциям. В то же время обязывающие их содействовать социальному, культурному и экономическому развитию общества», - пояснил Бектурганов.
Более подробно о нормах нового законопроекта Vласть писала ранее:
Законопроект, повышающий статус педагога, в первом чтении одобрил мажилис
Поддержите журналистику, которой доверяют.
